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1-Documentação de Contexto.md

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Introdução

O CEDET, ou Centro para o Desenvolvimento do Potencial e Talento, assume a missão de apoiar crianças com habilidades promissoras nas escolas municipais. Nossa iniciativa visa oferecer suporte aos alunos que demonstram potencial, especialmente no campo da Tecnologia da Informação (TI), por meio da exploração da robótica como ferramenta educativa. Buscamos despertar o interesse dos jovens por essa área e, como resultado, almejamos contribuir para o crescimento do número de profissionais qualificados nesse setor.

Reconhecemos que nosso impacto inicial pode ser limitado, mas estamos firmemente empenhados em ser parte da solução para a escassez de profissionais capacitados no Brasil, especialmente na indústria de TI. Cada criança que alcançamos e introduzimos ao mundo da tecnologia da informação representa um pequeno passo em direção a um futuro mais sólido e habilidoso no setor tecnológico do país. Através do CEDET, estamos investindo não apenas em indivíduos talentosos, mas também na prosperidade futura da indústria e na construção de uma base sólida de habilidades.

Problema

Ao longo do desenvolvimento da indústria de Tecnologia da Informação no Brasil, identificou-se uma lacuna significativa entre a demanda do mercado por profissionais qualificados e a oferta de talentos disponíveis. Esse desequilíbrio entre a demanda e a disponibilidade de especialistas tem se mantido como um desafio constante para a efetiva expansão e o progresso contínuo do setor.

A rápida evolução tecnológica tem impulsionado a necessidade de profissionais com habilidades específicas na área de TI. Desde programadores experientes até engenheiros de software e especialistas em segurança cibernética. No entanto, a escassez de programas educacionais abrangentes, bem como a dificuldade em atrair e capacitar talentos para essa área, resultaram em um cenário onde muitas posições permanecem vagas, prejudicando o desenvolvimento do mercado e limitando a capacidade das empresas de inovar e crescer.

O problema da falta de profissionais qualificados na área de TI não apenas impacta a competitividade das empresas, mas também afeta a economia do país como um todo. Atrair, reter e formar talentos adequados é crucial para a contínua expansão do setor e para a posição do Brasil como um peão relevante na economia global baseada em tecnologia.

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Objetivos

Objetivo Geral : O trabalho a ser realizado pelo nosso grupo visa abordar de maneira eficaz a problemática apresentada anteriormente. Nossa meta principal é promover o desenvolvimento das crianças do CEDET, pertencentes ao grupo de altas habilidades de Poços de Caldas, por meio de um programa educacional focado na robótica e na introdução ao Arduino. Pretendemos despertar a curiosidade, a criatividade e a habilidade de resolução de problemas desses jovens talentos, contribuindo assim para o desenvolvimento de suas aptidões e para a formação de futuros profissionais capacitados na área de tecnologia.

Objetivos Específicos :

Estimular o Trabalho em Equipe e a Colaboração : Propomos estimular habilidades de trabalho em equipe e colaboração entre as crianças do CEDET durante o processo de aprendizado em robótica. Através de projetos práticos que exigem a cooperação e a troca de ideias, esperamos cultivar não apenas suas capacidades técnicas, mas também sua capacidade de trabalhar em grupos, preparando-os para os desafios do mundo profissional e social.

Desenvolver Habilidades Técnicas e Criativas : Buscamos aprimorar as habilidades técnicas e criativas das crianças na área de robótica. Ao longo das aulas e atividades, proporcionaremos oportunidades para que elas adquiram conhecimentos sólidos em programação, eletrônica e montagem de projetos, estimulando sua capacidade de materializar suas ideias inovadoras.

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Justificativa

A relevância desse tema reside na necessidade de empoderar crianças superdotadas e endereçar a carência de profissionais qualificados na área de TI no Brasil. Optamos por nossos objetivos específicos por duas razões fundamentais:

Primeiro, dados do censo de 2020 demonstram a presença de cerca de 24 mil crianças superdotadas [1]. Contudo, o CEDET de Poços de Caldas atende a apenas uma parcela pequena delas. Essa diferença sugere a importância de ampliar nossas ações para alcançar mais crianças e desencadear seu potencial inexplorado.

Segundo, em relação ao problema da escassez de profissionais qualificados em TI, a abordagem prática e focada em robótica pode ajudar a diminuir essa defasagem. A demanda por profissionais nesse campo tem se intensificado, prejudicando a competitividade das empresas e a inovação tecnológica do país. Ao concentrar nossos esforços em introduzir pelo menos 20 crianças à área de TI, buscamos não apenas direcionar o desenvolvimento de futuros talentos, mas também aliviar o impacto do déficit de profissionais qualificados na indústria.

Essas escolhas se justificam pelo potencial transformador tanto para os indivíduos envolvidos quanto para o cenário tecnológico do Brasil, e alinham-se com dados e estudos que demonstram a necessidade urgente de abordar essas questões para o progresso sustentável do país.

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Público-Alvo

Nosso público alvo são as crianças do grupo de altas habilidades de Poços de Caldas. Elas são movidas a desafios e possuem muita motivação para aprender.